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農(nóng)發(fā)行貴州省分行深入開展金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)教育宣教活動——金融為民便民實(shí)事做起來 共建金融安全環(huán)境

切實(shí)提升社會公眾金融素養(yǎng),有效防范化解金融風(fēng)險,營造和諧健康金融環(huán)境,貴州省分行積極響應(yīng)總行2023“金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)教育宣傳月”活動工作部署,堅持以人民為中心,傾聽消費(fèi)者心聲,聚焦消費(fèi)者反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,進(jìn)校園、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村積極開展金融知識宣傳普及,讓人民群眾更好地共享金融改革發(fā)展成果,滿足人民群眾美好生活需要。 

一、加強(qiáng)督促落實(shí),多渠道、多角度、高密度開展宣教活動。一是成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。活動啟動儀式結(jié)束后,按照國家金融監(jiān)管總局貴州監(jiān)管局、中國人民銀行貴州省分行等五部門工作要求,貴州分行成立宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管行領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,內(nèi)控合規(guī)處牽頭負(fù)責(zé)宣傳活動的組織開展,督促指導(dǎo)轄內(nèi)各級行及時安排、部署宣傳活動。二是制定活動實(shí)施方案。貴州省分行結(jié)合實(shí)際制定活動實(shí)施方案,以“線上+線下”、“集中性+常態(tài)化+陣地化”的金融宣傳模式,細(xì)化為民辦實(shí)事活動、“五進(jìn)入”集中教育宣傳等活動安排,以點(diǎn)及面將常態(tài)化金融知識宣傳教育引向深入,不斷擴(kuò)大宣傳效果。三是加強(qiáng)上下聯(lián)動,確保宣傳取得實(shí)效。貴州省分行通過下發(fā)郵件、微信、電話等方式,加強(qiáng)對轄內(nèi)機(jī)構(gòu)活動開展進(jìn)度的督促指導(dǎo),建立協(xié)調(diào)溝通機(jī)制,明確專人負(fù)責(zé),要求各級行及時反饋宣傳活動動態(tài),跟進(jìn)宣傳進(jìn)度,確保宣傳活動組織到位、執(zhí)行到位、落實(shí)到位。

二、各機(jī)構(gòu)積極響應(yīng),持續(xù)推進(jìn)宣傳活動。貴州省分行轄內(nèi)機(jī)構(gòu)金融志愿宣傳隊圍繞“為民辦實(shí)事”行動,開展多形式的宣傳活動。搭建宣傳臺、拉設(shè)橫幅、發(fā)放宣傳折頁、提問解答等方式,運(yùn)用通俗易懂的語言,宣傳圍繞防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、P2P網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險、電信詐騙、安全支付等知識,向往來群眾進(jìn)行宣傳教育和風(fēng)險提示。同時,各營業(yè)機(jī)構(gòu)結(jié)合地域特點(diǎn)、客戶特性開展了多種多樣的特色宣傳活動。一是走進(jìn)校園,轄內(nèi)黔東南分行、六盤水市分行、平壩縣支行,為往來師生宣傳講解金融消費(fèi)安全知識,讓學(xué)生們近距離學(xué)習(xí)如何識別電信詐騙,加深學(xué)生們對個人信息保護(hù)的認(rèn)識,提高他們防范金融詐騙和保護(hù)財產(chǎn)安全的意識和能力;二是走進(jìn)企業(yè),鎮(zhèn)寧縣支行組織企業(yè)召開座談會,進(jìn)行普惠金融政策、鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域信貸政策的集中宣講,梳理企業(yè)關(guān)切的熱點(diǎn)、共性問題,對客戶進(jìn)行一對一的政策解析,不斷提升金融服務(wù)水平,解決企業(yè)“急難愁盼”問題;三是走進(jìn)農(nóng)村,水城區(qū)支行結(jié)合鄉(xiāng)村振興脫貧戶回訪工作,組織志愿服務(wù)小隊走進(jìn)水城區(qū)楊梅鄉(xiāng)向脫貧戶家中未外出務(wù)工的農(nóng)村青年開展宣傳,提示他們不要聽信高工資、高利誘惑,前往云南邊境地區(qū),謹(jǐn)防緬北電詐團(tuán)伙的高薪騙局。

 

▲依托營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)開展集中宣傳

 

 

▲進(jìn)入校園開展集中宣傳

 

▲進(jìn)入企業(yè)進(jìn)行普惠金融政策宣講解答

 

 

▲進(jìn)入農(nóng)村開展集中宣傳

通過內(nèi)外部形式多樣的宣傳,向廣大金融消費(fèi)者進(jìn)一步普及了政策性金融屬性、個人征信、反洗錢等金融知識,不斷提高社會公眾對非法金融的識別能力,增強(qiáng)自我保護(hù)的能力和意識,營造了良好的金融環(huán)境,取得了較好的社會反響。