云南省馬關(guān)縣支行在黨史學(xué)習(xí)教育中，把青年員工作為學(xué)習(xí)教育重點(diǎn)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式，引領(lǐng)青年員工深入回顧黨的百年奮斗歷程、深刻感悟黨的初心使命、自覺傳承黨的優(yōu)良品格、努力踐行農(nóng)發(fā)行“支農(nóng)為國、立行為民”崇高使命，推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育深入有效開展。
以青年語言講好黨史故事。為激發(fā)青年員工學(xué)習(xí)黨史的熱情，該行創(chuàng)新開展“爭(zhēng)當(dāng)領(lǐng)學(xué)人，黨史我先講”活動(dòng)，將12名青年員工分成4個(gè)學(xué)習(xí)小組，每組自選主題，每周輪換帶領(lǐng)開展黨史學(xué)習(xí)，制作PPT分享黨史故事、馬關(guān)紅色故事，并按月評(píng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵小組、優(yōu)秀領(lǐng)學(xué)人。自領(lǐng)學(xué)活動(dòng)開展以來，青年員工全員參與，共有2個(gè)小組、6名領(lǐng)學(xué)人摘得頭籌，使黨史學(xué)習(xí)教育達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的效果，筑牢青年員工學(xué)史明理的信仰之基。
以青年視角豐富活動(dòng)方式。為貼合青年員工的興趣愛好，該行引入時(shí)下熱門的“盲盒”要素，將“驚喜屬性”和“隨機(jī)屬性”融入黨史學(xué)習(xí)教育中，通過“抽盲盒、答黨史、唱紅歌、談感受”等活動(dòng)，檢驗(yàn)青年員工的黨史學(xué)習(xí)教育成效，豐富學(xué)習(xí)的多樣性和趣味性，激發(fā)青年員工對(duì)百年黨史的深入思考。活動(dòng)中，已有8名“優(yōu)勝者”獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)積分。通過學(xué)習(xí)機(jī)制的不斷創(chuàng)新，讓單調(diào)的學(xué)習(xí)變成有“質(zhì)感”的體驗(yàn)，使黨史學(xué)習(xí)教育融入時(shí)代脈搏，強(qiáng)化青年員工學(xué)史增信的行動(dòng)自覺。
以青年思辨深化教育成效。為引導(dǎo)青年員工探明真理，該行不斷深化“學(xué)思踐悟”成效，注重引領(lǐng)青年員工更深層次學(xué)黨史、悟思想、筑信仰。圍繞馬關(guān)縣“紅色文化”“民族團(tuán)結(jié)”“鄉(xiāng)村振興”三條黨史現(xiàn)場(chǎng)教育精品路線，到紅色教育基地瞻仰學(xué)習(xí)，開展“紅色基地打卡感悟記錄”活動(dòng)，深化對(duì)黨的百年光輝歷史，以及馬關(guān)的過去、未來規(guī)劃的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，通過開展“青年辯論賽”，給青年員工搭建思想上碰撞、語言上較量、心靈上交鋒的平臺(tái)，讓“學(xué)問思辨”成為青年員工撫今思昔、鑒往知來、銘記榮辱的有效途徑，提升青年員工學(xué)史崇德的精神境界。
以青年風(fēng)采展現(xiàn)學(xué)史力行。為彰顯青年員工青春底色，該行通過多方式引領(lǐng)青年員工主動(dòng)加入支行改革發(fā)展、服務(wù)鄉(xiāng)村振興、履行社會(huì)責(zé)任等多個(gè)領(lǐng)域，切實(shí)做到學(xué)史力行。通過開展“青思想”主題實(shí)踐，讓青年員工不斷提升政治站位，為支行發(fā)展建言獻(xiàn)策，發(fā)揮群策群力效應(yīng)；通過開展“青匠心”主題實(shí)踐，讓青年員工不斷提升業(yè)務(wù)技能和專業(yè)素養(yǎng)，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍；通過開展“青樂助”主題實(shí)踐，組織青年員工開展學(xué)雷鋒、鄉(xiāng)村掛鉤幫扶等活動(dòng)，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、有愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，讓黨史學(xué)習(xí)教育在實(shí)踐中轉(zhuǎn)化為青年員工發(fā)自內(nèi)心的思想自覺和行動(dòng)自覺，開闊學(xué)史力行的廣闊視野。
（常然）
